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　　　　此次演出对于所有主创来说，既是一次盘点也是一次再出发。导演唐烨把自己的导演角色比喻成“镜子”，努力让演员们透过镜子找到自己最好的表达方式。他说：“从1991年作为观众看这个戏，到2003年加入剧组和苏民老师共同执导这个戏，可以说，我们是和这个戏一起长大的。创作者在成长，观看者也在成长。每一轮的演出，都让人感到更加走近李白，读懂李白。”拒绝重复，重新出发，是《李白》每一次排练的目标。

加大调整优化力度、实现布局结构的与时俱进，既是中央企业加快动能转换、培育发展新质生产力的迫切需要，也是充分发挥战略支撑作用、更好助力现代化产业体系建设的重大举措。国资央企将以收官“十四五”、谋划“十五五”为契机，更大力度升级存量、优化增量，推动要素创新配置、产业深度转型、动能顺畅接续，坚定不移向“新”发力，加快实现生产力质态跃升。

　　　　李琛告诉记者，学生越来越看重思政教育的形式，她希望在传统的思政课基础上真正激发学生对思政教学的参与，而舞台剧能让思政课“俯下身子”，学生对舞台剧的参演、观赏，都能让他们潜移默化地受到教育、熏陶，也能真正将育人环节落到实处。对于艺术学院的学生来说，以往举办的一些思政主题的比赛，学生会因为与专业的结合度不高而不愿意参与，但《振铎》是专业知识和思政教育的一次有机结合。