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“现代意义上的科教融汇,将为高校人才培养带来一场更为全面、系统、深刻的变革。无论是科教融汇的深度还是广度,都取决于育人的共同核心价值的确立,以及基于共同核心价值的评价引导机制的构建。”华南师范大学粤港澳大湾区教育发展高等研究院院长卢晓中表示,在培育新质生产力新要求下,推动高校科研育人持续发力,应着力构建有利于提升教学与科研融汇深度广度的评价机制。
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本土化开发将尊重《SingAgain》核心模式:节目聚焦发表过歌曲或专辑但现在“无名”的歌手,他们或是红极一时、或是怀才不遇、或是民间高手,但他们都是需要“再一次”机会的实力唱将。他们将抹掉姓名,用号码牌代替自己,站在聚光灯下歌唱,并经过激烈的对决,站上TOP10,拿回属于自己的名字,用音乐为自己正名。
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