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《国学流变》深刻思考研究方法,即如何借鉴转化西方思想研究体系化的长处,又保留中国传统思想的向内觅理之特质。书中圆融成熟地运用了解构与建构的研究范式。所谓“解构”,就是把经典分解成互不联系的若干部分;“建构”,则是通过与原著、作者、历史相互作用,重构对经典的认识和理解。全书抽丝剥茧,在错综复杂的种种思想流派中条分缕析,讲明说清不同思想家的相关理念,犹如清理出线团的一头,以一双巧手,徐徐织造一件思想华衣。
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二是“职教出海”的校企协同机制有待健全。部分职业院校的“职教出海”仅停留在语言培训、人文交流等层面,缺乏行业企业的参与;一些职业院校人才培养未精准匹配中资企业的海外发展需求,难以解决中资企业海外发展的痛难点,不利于校企长效合作机制的建立。
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