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在班级层面，每个班级设置心理委员，每学期接受理论培训，可以第一时间发现集体或个人的心理波动，为学生提供力所能及的陪伴与支持。在年级层面，每一名高一“小萌新”都会在第一堂心理课上，收到一封来自高二学生的温暖书信，分享入学适应经验。在学校层面，每年5月的心理健康月，把大家储备在心中的能量借助物品“陈列”出来的“心理博物馆”、师生共同参与的心理游园会等系列主题活动，帮助青少年建立自己的心理支持体系。
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厘里后续还将从“美美与共”、“丝路味道”、“和谐共生”、“大道同行”等主题出发，跨越亚洲、非洲、欧洲、美洲，体验不同的纪实故事，让小人物发声，唱响新时代。在这些XR场景中，还将融入戏剧表演、民乐融合秀、光影魔术互动秀、外国留学生诗词秀等表演形式，丰富故事情节，用多样的艺术形式呈现数字人厘里的奇妙旅程，立体展现“一带一路”十年发展成就和文化力量。
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