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　　　　“有一次孩子的爷爷给孩子检查数学作业时，发现正确答案有三种，就说可不可以把三种都写出来，这样老师会觉得你很聪明。但我觉得对我们家这样做作业本身就有一些吃力的孩子来说，大可不必，要求过高反而会起反作用。”重庆的小学三年级学生家长周瑶说。

此次大熊猫集体生日季，恰逢中秋节前夕，饲养员们考量大熊猫的年龄、性格、健康状况、饮食爱好及安全等因素，制作并投放了月饼窝窝头、水果拼盘、竹笋蛋糕等丰盛的“丰容礼物”。为了让圈养大熊猫生活环境更加丰富有趣，熊猫中心丰容专家团队根据大熊猫年龄阶段制定了丰容计划。

　　　　针对选题，他们探索出了结合大模型做大小协同检测的方案。对于输入的待检印刷电路板PCB图片，可以使用不同小模型检测，对小模型的检测结果，用大模型协同复用，实现质检效率和性能的平衡。为应对多变的真实工业生产场景中出现的新缺陷类型，还设计了动态核心集和知识复用等技术。