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要壮大同盟军。广泛联合行业企业工程技术人员，与职业院校教师共建教研团队、科研团队，把生产实践资源转化为教育教学资源，把行业职业标准转化为专业课程标准，把生产研发项目转化为教育教学项目，促进人才培养供给侧与产业需求侧的全方位融合。
港京图库每期最早最快印刷海洋碳中和创新研究中心以跨学科融合为导向，让学生树立大海洋、大生态、碳中和协同发展的理念。在科研能力培养方面，鼓励学生尽早参与科研项目。包锐曾开展过一项近海生态系统碳汇潜力评估的实验项目，学生们分组深入沿海海域采样、监测，从分析海水碳含量、生物固碳过程等基础数据收集开始，逐步构建模型量化碳汇能力。
