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“避免过早专项化是当前青少年体育发展中需要重视的问题。”方华表示，不同年龄段的孩子有不同的运动需求，例如，3-6岁的孩子应掌握基本动作技能，如跑、跳等位移技能和拍球、踢球等操作技能，而6-10岁则是发现孩子天赋和能力的关键阶段，“家长应鼓励孩子多尝试不同运动，让其找到最喜爱的项目，并保持热情，这样才能让孩子在运动道路上走得更远”。
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在中国园林博物馆的分享台上，国家植物园（北园）植物研究所高级工程师王苗苗兴奋地向园林行业的青年从业者展示近年来国家植物园的兰花展照片，其中包括生肖文化、冬奥会滑雪等多个精品展览。图片中争奇斗艳的各式兰花及小景，引得游客纷纷排队拍照。
金龙资料板主板大街、公园、农贸市场……他走到哪画到哪，下意识观察、分析身边人的特征。马路上迎面走来一家人，他马上观察孩子像谁，哪些地方像爸爸，哪些地方像妈妈，“为什么有的地方都不像，是怎么结合的”。观察完他就画下来。
