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陈怡绮很少讲理论，她说沟通的底层逻辑“三五分钟就可以讲完”。课堂主要用来做情境模拟和讨论复盘。老师设定常见的医患相处情境，如询问患者病史、给患者的伤口清创、纾解排队矛盾等，让学生通过角色扮演来体会、处理。
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而在地下一层的另一家店铺，记者先是端详了一会展柜里的首饰，感觉和刚刚在一层看到的没有什么不同。等店员过来一介绍才知道，展柜里的首饰全都是金包银。记者挑选了一款金重1.37克，银重29.25克的金包银手镯近距离查看，尽管“总含金量”并不高，但仅从外形来说，很难分辨它与足金首饰的不同。
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