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周静说,针对不同阶段的学生,要差异化地进行科学教育。像小学阶段的学生,通常注意力不够集中、动手操作能力不够好,科学教育可以以观察实验为主。随着学生年龄增加,注意力更容易集中,动手操作能力提高,也能比较透彻地理解科学实验背后的原理,就可以逐步提升难度,比如从显微镜或酒精灯操作,过渡到比较高级、精密仪器的操作。“多培养学生的动手操作能力,而不是老师一味地操作,学生们只观看,要让学生成为课堂的参与者。”
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想来剧组方可能高估了明星们的光环和学生们的“演戏”热情,同时又严重低估了“打工人”的基本诉求值。有网民表示,75元也是一个“伤害性很大、侮辱性更大”的定价。资本的傲慢也罢,行业的弊端也好,能够请得起一干当红流量明星的剧组,对待群演如此“抠门”,怎么想也应该不是出于成本节约的考虑吧。
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