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某次活动上，有学生看到他衣服上写着“太原理工大学研究生支教团”，在晚自习上主动问他：“老师，你为什么要来我们这？”杨政说，来支教可以帮这里老师分担压力，而且，“我只比你们大五六岁，你们可以告诉我那些不能告诉其他老师的小秘密”。
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博物馆的数字展有精品，但坦率地讲，精品不是很多。数字展览的前提永远是内容：你的文化主题或内核是什么，要讲一个什么故事，要传达什么价值观……文化产品必须首先在内容上要打动人，数字技术的使用才有意义，而不是简单的感官刺激——不能除了刺激只剩刺激。
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