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科技革命带来的艺术创新,加速了这个时代艺术边界的突破,让创作者与观众都感受到前所未有的“想象力自由”。艺术学科不仅呈现出前沿科技与艺术表达融合的鲜活局面,更进一步体现出艺术所具有的跨学科、多维度的生命力。
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约翰举例,中国许多大学正在建造两种类型的建筑,一种是教室,另一种是教职工的办公室和实验室。他建议,“为什么不在建造一栋建筑时,下面两层是教室,第三层和第四层是教职工的办公室和实验室,而且在第一层放一个咖啡店,教职工下楼去拿咖啡时,会偶遇学生并与他们交谈。这是教职工和学生之间的互动。”
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