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　　　　雷鸣认为，对特定观众来说，电影是需要“解读”的。“有些电影画面想表达的内容很隐晦，老人们很可能看不懂其中意思，这就需要讲述人来帮他们明白，或许只是‘一家之言’，但如果不解读，观众看不懂，无障碍电影也就失去了意义。”在他看来，无障碍电影，能解决的不仅仅是视力障碍，还可以弥合更多乡村与城市、老人与年轻人之间的距离。

围绕“以社会认知为主导的社会化实践、以创新创业为主导的项目化实践和以志愿服务为主导的服务型实践”，聊城大学团委始终聚焦第二课堂协同育人作用，着力搭建“一体三翼”实践育人体系，在“优化组织管理、强化支持保障、健全评价考核、促进校地协同”中，引导学生在社会大课堂探寻问题、剖析根源、寻求答案、践行真知，书写属于他们的认知提升与成长蜕变青春篇章。

　　　　工信部信息通信经济专家委员会委员盘和林告诉第一财经记者，《指引》明确了数据基础设施的概念、发展愿景和建设目标，指导推进数据基础设施建设，推动形成横向联通、纵向贯通、协调有力的国家数据基础设施基本格局，打通数据流通动脉，畅通数据资源循环，促进数据应用开发，培育全国一体化数据市场，夯实数字经济发展基础，为数字中国建设提供有力支撑。