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多位一线教师对此表示担忧:一方面,对AI的使用一旦形成路径依赖,学生可能会逐步失去独立思考能力、写作能力;另一方面,一些AI生成内容存在明显的常识错误和粗制滥造痕迹,助长“应付”作业的不良风气,甚至形成学术不端。
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这是因为大脑只能同时关注几条信息。在信息轰炸的世界里,大脑必须考虑优先关注什么。人们更倾向于关注与自己最相关的信息。手机占据了人们注意力的很大一部分,因而给其他信息留下了较少的空间。对手机的过度依赖会分散大脑的注意力,强化了“即时满足”。
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