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“1月28日，发送137人，到达140人。”除夕当天，安多站的最后一趟列车Z166次晚点3分钟，于17点15分抵达。上车旅客6人，下车84人。Z166次列车长下车和我交接工作时，说了一声“新年快乐”。上车前，列车长还打趣我说：“今天的工作量比前几天大哟。”
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根据采访到的信息，我们很难判断小林出现关节并发症的直接原因，赵医生的手术操作、小林术后的康复训练、延长速度等都可能导致这样的结果。但可以确定的是，术后，赵医生与小林之间没有建立起相互信任和紧密配合的医患关系。
今日闲情2图片记者注意到，最近以来，一些院校还在成果申报上进一步引导教师加强教学投入，如将教材建设、课程建设、教学研究专著、指导学生参赛并获奖等纳入可申报成果类型，将教学与科研成果打通互认、同等化对待等。以上做法能否破解部分高校长期存在的“教学科研两张皮”问题？对于研究型大学和应用型大学而言，激发教师内生动力，促进科研成果“反哺”教学，实现科教进一步融通融合，还有哪些路径可供探索？
