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　　　　超越时空界限，留存历史记忆。数字技术具有超越时空的特性，使得历史文化遗产能够突破时间和空间的限制，以数字形态永久保存和广泛传播。在时间维度上，数字技术解决了信息随时间消逝而产生损耗的问题，通过数字化采集和存储，文化遗产的信息可以被永久保存，降低了因自然侵蚀、人为破坏等因素导致的灭失风险。在空间维度上，数字技术摆脱了地理位置对信息传播范围的局限，让历史文化遗产在世界范围内得以更加便捷和高效传播，有助于向世界各国展示我国历史文化遗产的独特魅力，在数字化传播中推动历史文化遗产的永久性保存和持续性利用。

作为我国现代教育理论和实践创新的重要策源地，北京师范大学默默守护着美术教育的火种，建设了“中国基础教育美术教材博物馆”，携手中国第一历史档案馆推出“镜鉴未来——中国基础美术教育文献展”（海报见图，资料图片），以1300余件（套）展品，静静诉说着中国基础美术教育的变革与追求。每一件展品，都承载着历史的厚重与文化的深邃。它们不仅见证了基础美术教育在中华大地上的生根、发芽、成长，更凝聚了一代又一代美术教育者的智慧与汗水。这是一次对历史的深情回望，也激发人们对美育未来之路的无限遐思——120年来孩子们如何上美术课？未来的基础美术教育又该走向何方？

　　　　从官方所公布的最新预告片来看，《孤舟》对上世纪三十年代的江南苏州做了尽可能的还原，在园林、昆曲、评弹、旗袍、长袍等一系列既具有地方特色又具有时代质感的元素背景中，军界、名伶、望族各类角色渐次登场，大时代下人性的复杂、家国情怀与小情小爱间的取舍、面对困境时的抉择、纷繁线索后的真相，迅速将观众带入了那段动荡而复杂的时代，迫不及待的希望从他们的视角出发，拨开重重迷雾，感受正道沧桑。