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　　　　除了素人嘉宾，节目还邀请了姜振宇、柳岩、欧阳娜娜、汪聪、杨迪、曾舜晞6位明星观察员组成“相遇观察团”，细微观察素人嘉宾的日常相处，猜测情感走向，并以亲身经历或专业领域知识为基础，探讨年轻人的社交行为与观念差异。在观察室嘉宾时，“相遇观察团”也显示了明确分工。擅长理性推理的姜振宇将持“爱情法眼证”分析素人嘉宾情感走向的蛛丝马迹，“嗑CP”三人组柳岩、杨迪、曾舜晞泽分别持“嗑糖领队证”、“嗑糖MC证”、“嗑糖新手证”甜蜜上岗，年纪尚轻的欧阳娜娜主要负责“观察实习”，极具同理心的汪聪则负责“遇夏知音”这一担当。

为此，笔者建议，中职教育未来的改革包括4个方面：一是进一步压缩中职专业目录，实行大领域学习模式，使学生在高等教育阶段有更大的专业选择空间；二是增加公共基础课程学时比例，压缩专业课程学习比例，减少专业课程门数，增强理论性，聚焦学生进入高等教育阶段需要的专业基础能力的培养，但不能完全放弃专业课程学习；三是集中专家力量系统研究高等职业教育对高中阶段专业基础能力学习的要求，形成学习标准，据此开发具有统一性的核心课程与教材，以增强学生在学校与专业选择中的自由度；四是加快推进职教高考制度建设，为学生进入高等职业教育搭建制度保障。这也是中等职业教育课程改革的国际趋势。

　　　　中国有过申办并承办世界杯的机会，至少2018年俄罗斯世界杯和2022年卡塔尔世界杯捆绑“招标”时，中国并非毫无胜算，而2034年世界杯再回亚洲，中国亦有与沙特竞争的能力，只是以中国足球当前“由低谷中爬坡”之状况，尽管具备举办任何世界顶级赛事的综合实力，仍然只能“谨慎对待申办事宜”。