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　　　　“具体而言，其一，可设立科研评价的‘教学因子’，即对一个高校教师的科研业绩评价，除了要看其承担科研课题的能力、论著发表的水平、科研获奖的情况等，还要关注和参考该教师的科研成果转化为人才培养资源的转化度；其二，可研创学科建设成效评价的‘人才培养指数’。近年来，在教育部学位中心的学科评估、‘双一流’建设成效评价和各类高层次人才评选中，人才培养尤其是科研育人情况受到越来越大的重视，体现了教育评价对科教融汇的牵引作用，应予以坚持和拓展。”卢晓中建议。

在金融改革开放方面，会议要求，增强债券市场功能和服务实体经济能力；加强金融基础设施建设与统筹监管；有序扩大金融业高水平开放，支持上海国际金融中心建设，巩固和提升香港国际金融中心地位，守住开放条件下的金融安全底线；稳慎扎实推进人民币国际化，进一步增强人民币国际货币功能，发挥好货币互换、人民币清算行功能，推动离岸人民币市场发展；推动跨国公司资金池等跨境资金结算便利化政策提质增效，推进外商直接投资外汇管理改革；保持外汇储备稳健经营。

　　　　在播放之初，《不惑之旅》受到了观众的追捧，收视率稳居热播剧前三很能说明问题。虽然部分剧情让人困惑，但观众居然觉得看得下去。一部分的原因，自然与梅婷、陈建斌当年《父母爱情》和《甄嬛传》的口碑效应有关；另一部分是因为《不惑之旅》的题材：中年人的惑与不惑。