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　　　　在学术交流环节，电影导演及编剧宁瀛、甘肃省艺术研究院院长周琪、中国盲文图书馆副馆长何川、清华大学无障碍发展研究院院长邵磊、资深无障碍讲述人雷鸣、阿里文娱公益负责人陈艳玲等，分别从自身的研究和实践出发，就“为视障人士提供更好的公共文化服务”这一议题提供了多维的思考、建议和展望。

“针对“大数据杀熟”，法律已在包括竞争政策、消费者保护和个人信息保护等多个维度进行了明确。如果经营者实施“大数据杀熟”行为，将可能侵犯消费者知情权和公平交易权，但作为一个综合治理体系，应对“大数据杀熟”还应当重点关注算法治理。”廖怀学说。

　　　　将“个人理想服务国家战略”的理念融入不同学科背景的学生课堂中，需要结合各专业的特点，找到恰当的切入点。一方面，要根据学生的学科背景来增加案例介绍。比如，我曾讲过程开甲、袁隆平、黄大年、韦慧晓、谭海仁等一系列榜样故事，每次学生们都听得津津有味。另一方面，可以通过课程作业的方式进行引导。我今年给学生布置的结课作业是：回顾自己大学生活，写一位对自己影响最大的校友。我还带领学生共同创作了《南雍启明科学家精神绘本丛书》，讲述程开甲、郭秉文等南大先贤的故事，让学生在创作过程中感悟个人理想与国家命运紧密相连的意义，明白个人价值在集体和国家发展中才能得到最大体现。同时，我们也会走访科学家等前辈，了解家风传承与社会责任的关系，引导学生培养社会责任感。