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王育梅强调,在应对心理问题的过程中,最重要的是家长应当给予孩子理解和支持,倾听孩子的想法。在社会层面,应当通过科普提升公众对心理疾病的认知,消除病耻感;学校也需要加强心理健康教育,开展兴趣小组活动,促进学生在交流中提升应对负面情绪的能力。青少年要学会接纳情绪,认识到其中也蕴含着改变的能量,分析自己情绪的来源,进而对自己的认知方式以及处理问题的方法作出调整。
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宋凯提到,已故的中国足坛名宿马克坚在一本著作中写道:在上世纪50年代中期,中国足球是以技术起家的,“中国足球在向匈牙利等东欧国家学习之后,确立了以技术为基础的指导思想,但这个传统在后来的发展中丢失了。技术是灵魂。遗憾的是,这些年我们丢掉了灵魂。”
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