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　　　　加强学校与地方政府的合作，在合作中提升大学生参与生态文明建设的能力。高层次的大学生培养是科研育人与实践育人的有机结合。大学发展需要社会舞台，地方发展需要大学支撑。建立大学与地方的综合性合作机制是一种“双赢”的做法。利用这种机制，大学生不仅可以受到生态文明教育、获取生态文明鲜活故事，而且可以从中获取现实问题的选题、把现实问题转化为科研问题，为自身选题奠定极好的基础。

与以往活动不同，本次典礼的奖品不再只是传统的文具、书籍，还有上述农产品，当获奖学生们手捧带着泥土芬芳的劳动成果时，脸上洋溢着自豪与喜悦。“拿到这份特殊的奖品，感觉特别有意义。这些蔬菜都是我们平时在劳动课上亲手种植、照料的，现在能作为奖品发给我们，让我觉得自己的努力得到了双倍认可。”顾集小学五（3）班学生程雨涵激动地说。

　　　　中国国际经济交流中心副理事长王一鸣表示，今年以来，中国经济虽然有起伏，但总体呈现回稳向好的态势。前三季度经济增长4.8%，全年有望实现5%左右的增长。当前经济面临的最主要问题是有效需求不足，消费需求不足更为明显。受房地产市场深度调整、企业和居民资产负债表受损、地方政府债务负担加重等因素影响，当前需求不足对经济增长的约束进一步强化。