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加强“三支队伍”的协同，形成相互支撑、相互监督的育人体系。如果学校领导倡导办生态大学，学科专业和后勤部门却无动于衷，那就办不成生态大学。需要构建起协同推进大学生生态文明教育的育人监管体系，形成“1+1+1>3”的效果。为此，需要建立生态性大学建设的领导机构及其执行机构，建立考核机制及其奖惩机制。
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段 蕾：思政课教师在追求形式多样化的同时，不应忽视传统课堂教学模式所具有的独特价值——即它所提供的人际直接对话的机会。面对面的交流有助于建立更深层次的情感联系，促进师生之间的相互理解和支持，让教学在面对面的交流中真正实现“心灵的往来”，实现“一个灵魂唤醒另外一个灵魂”的铸魂育人作用。
六和资料大全2021年9月，优酷完成10.0改版，基于用户兴趣推出互动社区，为年轻用户提供交流新场景。同年，优酷发力传统文化赛道，接连上线了《七夕奇妙游》《中国潮音》《青春守艺人》《新民乐国风夜》等文化节目和晚会。看完节目的年轻观众，自发聚集到了“德云社说学逗唱圈”、“国风也很潮”等圈子中，因为共同的热爱，成了线上的朋友。
