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　　　　在休学到复学的全流程中发挥“医教协同”的作用，广州已有先例。以广州市天河区为例，崔丹曾撰文介绍天河区针对休学学生的“一体三维四柱”危机干预网络模型，“四柱”指的是学校、家庭、社区及医院共同参与。比如，天河区邀请医学专家入校，为学生家庭提供教育建议和医学指导，医学专家为学生制订个性化心理干预方案，为学生及家长提供医学建议。

中外博主走进乌鲁木齐县一中，这所位于天山脚下的学校，在冬季积极开展冰雪运动进校园活动，打造冰雪运动特色学校。“中国冰雪运动健儿在国际赛场上取得佳绩，这与中国大力开展冰雪运动进校园，培养冰雪运动人才是分不开的。”荷兰籍博主史泰夫说。

　　　　面对部分青少年沉迷“烟卡”游戏的现象，各类提醒绝不能仅停留在口头批评与空泛担忧的层面。这需要政府和相关部门按照国家法规，清理贩卖“烟卡”的源头，加大国家控烟条例的宣传，务必在青少年群体中，彻底切断“烟卡”背后的灰色利益链条，还孩子们一个健康成长的空间。