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此外，当地还实施了“种子教师”计划，探索建立“校进馆”“馆进校”师资培养“双进”工作机制。南京市教育局定期组织学校相关老师进馆调研和学习，组织博物馆教育专员进校了解教育教学需求，探索以学生需求为牵引、以学术研究为基础、博物馆和学校联合开发的馆校合作模式。
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这次北京的见面，苏比努尔给牛璐瑶带来了妈妈亲手缝制的绸裙，图案是新疆当地特色的艾德莱斯纹样。“孩子妈妈只根据和我为数不多的几次接触就剪裁出了裙子，很合身。”牛璐瑶感慨，“孩子妈妈把祝福一针一线缝进了裙子里，是一份难得又珍贵的心意，我会珍藏。”
香港想入非非免费资料搭建美育实践大舞台。艺术节将通过“学生观剧观展团”“101艺场”等品牌项目，举办近30项、90余场艺术教育活动。通过海内外青少年优秀剧（节）目展演、名团大师进校园等活动，为在校师生搭建起高水平、多层次的美育实践舞台。
