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　　　　“对孩子负责”是基层好教练的原则，王凯利说自己就是农村孩子出身，通过足球进入人生新阶段，所以特别清楚“体育生更要好好学习”的道理，“尤其是我们这样的职高学校，想考大学几乎是不可能的事情，但现在国家重视足球，有很好的足球相关政策，孩子们通过踢球能有考大学的资格，这种机会绝对不能浪费”。

深度教学改革让莱职的思政课焕然一新。该校思政教研部主导的“沉浸式思政课”，主打“让学生当主角”。比如，为让学生近距离感知“工匠精神”和“大国重器”的时代价值，了解新质生产力的时代内涵，思政教学部教师宋雪设计了一堂题为“从‘黄河’到‘黄河’——以新质生产力引领企业高质量发展”的专题现场课，上课的“老师”是该校汽车制造与试验技术专业的学生。“这种全过程参与的育人模式，让更多青年学生真正成为学习理论的主角、讲述理论的主力、践行理论的主体。”宋雪说。

　　　　“初步来看，个人养老金制度在更大范围内推广的条件基本具备。”上海金融与法律研究院研究员杨海平认为，考虑到养老第三支柱建设的迫切性，建议在全国范围内实行个人养老金制度。同时，部分中小银行具有客户渗透率高、消费者认可度高、业务管理规范的优势，可以择优将更多中小银行纳入养老金业务办理机构范围。