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俞国良认为,法律也在不断完善的过程中,对于《条例》中“中小学生发现自己存在心理行为问题且有意愿接受心理咨询或者就诊的,父母或者其他监护人应当支持,不得阻拦”这一条,在孩子要求去医院就诊的过程中,也需要防范可能会发生的孩子“自我实现预言”,慢慢向疾病方向发展的可能性。“孩子毕竟是未成年人,缺少判断力。”俞国良说。
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据了解,北京鼓励有条件的学校可以与周边的社区、公园、社会体育场馆合作组织学生开展体育活动。同时,各校要引导班主任和体育教师与家长建立沟通机制,督促学生在校园和家庭科学开展体育锻炼。新学期,北京市还将聚焦校园餐工作,试点创新菜品样式,制定推行学生喜爱和营养健康兼顾的食谱,让学生在校吃得更营养、更健康,全方位提升学生健康水平。
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