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　　　　如果在那个时候非要写点东西出来，可能会是一篇忏悔录，主题是：“如果我多和他联系，是不是还有机会能帮到他？”新闻的边界那时对我而言是含糊的。我没想过一篇报道真的能帮助一个人，既然如此，当这个结果最终失败，是不是我做得还不够。

在四川省德阳市的广袤农田里，深圳信息职业技术学院的无人机专业学生们化身“飞手”，操作着先进的无人机设备，穿梭在金色的麦田和绿色的稻田之间。他们按照农业农村部的要求，对当地42.9万亩农田进行测绘，采集多光谱数据，帮助核实农田亩数和农作物种类，为病虫害预测提供科学依据。面对平原与丘陵地形的复杂挑战，学生们克服了信号干扰、地形起伏等困难，用实践锤炼技能，也与当地村民建立了深厚的情谊。

　　　　以图为鉴，由“此图”生“彼图”，是中国画另一种重要的创作方式，可以是由原作派生的系列作品，包括摹写、临写、意写或受原作启发后的全新创作，也可以是“派生品”的“再派生品”。一般而言，此类作品多少留有与原作相关的图像或文字信息，这是中国画特有的传承方式，也是对原作风格与神采的重新生成与构建。