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在访谈湖北省本禹志愿服务队——华中农业大学研究生支教团时,为了打磨好课程,湖北省团校教务部组织教师从武汉奔赴支教地贵州省毕节市大方县猫场镇为民小学,教师与支教团志愿者同吃同住,与他们一起上课,一起翻山越岭去家访,为青年学员还原大山里的真实支教生活。“要想打动别人,先要打动自己。只有真实才能给予人力量。”课程教师陈美华说道。
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“当时我们依然缺乏系统的损失统计制度,基本还是零散于各个部门中。”吴吉东回忆。对此,国家减灾委专家委员会副主任史培军曾撰文记录,2008年6月,汶川地震的应急救援工作基本结束,国家开始着手编制灾区恢复重建规划。而偌大的灾区,损失到底有多大,有多少民房需要重建,有多少基础设施、公共服务系统需要恢复,难以准确回答。
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