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《小舍得》聚焦孩子们的“小升初”阶段，前溯到了人们经常说的所谓孩子成长的“起跑线”。这部剧的核心不再是家长/成年人世界与青少年/青春世界的冲突，而是家长与家长之间、成年人与成年人之间的冲突，教育题材剧同时具备了家庭伦理剧的特征，辐射到原生家庭、教育公平、婚姻离合、代际关系、社会培训等诸多社会热点，体现了家长不同的教育观、价值观、人生观。
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首先，设计上出现还原传统与“数实共生”并行之势。近年来，“数字文创”进一步发展，如故宫《石渠宝笈》绘画数字科技展复现古画的动态画境，诸多实体文创也进一步与AI生成艺术、元宇宙场景、NFT数字藏品等联动。更显著的变化在于，“数字文创”通过构建虚拟场域，实现数字感官拟态沉浸，重塑历史与现实的边界，在可交互、高仿真、强沉浸、精渲染的数字场景中，提供历史文化生动的感知体验。与此同时，对历史传统的现实还原仍然是文创设计的重要内容，正如博物馆线下商店被称为“最后一个展厅”，旅游纪念品被视作“无形经历的有形化”，手工艺文创的制作体验成为一种解压、疗愈的过程，建立历史文化的现实触点并展开实践和体验，仍是文创设计的发展方向。
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