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华东师范大学职业教育与成人教育研究所副研究员李政也提到,职业教育一直在进行数字化转型,近年来的数字化转型,更强调数字技术在人才培养、学校治理等领域的高水平应用,“应用为王”的理念正在深入人心。在一些领域,职业教育的数字化转型优势和特点也更明显。
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“这个长蘑菇的苹果留在家里没有用,还不如送给科学家做研究。”邓女士分文未取,按照对方的要求在装有苹果的泡沫盒里放置冰块保鲜,快递发往中国科学院昆明植物研究所。许容聚研究发现,这是一棵裂褶菌(又称白参),是东南亚食用菌的一种。为繁衍后代,裂褶菌随着大气环流广泛扩散孢子,只要湿度适合就会抓住机会繁衍后代。
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