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　　　　数字化时代为思政教育话语传播环境带来了深刻变革。随着全媒体平台的兴起，学生群体的思考方式和行为模式受到多元话语主体的影响，形成相应的话语圈。这种圈群聚集现象构筑起相对独立的交流语境，增加了思政教育话语全域覆盖的难度。在数字化环境下，主客体融合增强话语空间的赋能效用，使得交流模式由单向灌输转变为双向互动，对思想政治教育话语的交互性提出更高要求。同时，算法技术可能加速信息茧房的形成，带来透明度缺失、真实性质疑、信息过载等问题，加剧话语空间的封闭性，对育人话语的有效传播构成挑战。

吉利汽车2024年累计出口40.39万辆，同比大幅增长53％，超额完成38万辆的年度出口目标。近年来，吉利通过设立海外研发中心、生产基地和销售网络，持续提升海外市场品牌影响力。目前，吉利在全球80多个国家和地区拓展了900余家销售及服务网点，相较2023年增长69％。2025年，吉利还将进一步扩大海外渠道布局，加快在印尼、越南、中亚、非洲等国家和地区KD本地化制造进程，构建全球体系化竞争优势。

　　　　教育部高等教育司副司长武世兴介绍，去年，有12位代表委员提出了关于“推动高等教育高质量发展”的意见建议，有9位代表委员提出了关于“拔尖创新人才培养”的意见建议，高教司都做了认真研究，并将代表委员的真知灼见吸纳到高等教育综合改革试点、“四新”建设等工作中，进行了有效转化。