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　　　　河南省实验小学特级教师贾丽娟告诉记者，学生学习不能过度依赖AI自习室和AI学习机，还需要多样化的实践与思考。在AI自习室中，学生很多时候只是在精准刷题，这对学生综合能力的提升较为有限。“学会学习比单纯的知识积累更为重要。”贾丽娟认为，日常教学中需要引导学生正确使用AI。比如对于语文教学来说，要让学生在AI辅助下提出有价值的问题，激发学习热情。

建议国家和地方有关部门加快整合土地、师资等优质资源，支持已列入“十四五”高校设置规划的高职院校提升软硬件水平，持续稳步推进职业本科学校设置工作，加快形成本科职业教育发展规模优势，持续提升职业教育的吸引力、影响力。

　　　　网络平台的责任不可推卸，需要不断提升技术手段，加强审核识别，识别深度伪造内容。对于疑似AI生成的内容，应考虑在明显位置进行标识提醒，并做好相关内容的后台存储备案，以防止不法商家一删了之。监管部门应严格执法，对利用AI技术进行不法行为的人员和机构追根溯源、严查严处，加大震慑力度。网友则应提高警惕，加强防范，多方求证，增强信息辨别能力。