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　　　　这份文化认同感也是刘钟萍的重要动力。2017年春节，刘钟萍在澳门展演，带上了许多传统年画。有一对父子连续3天出现在活动现场，她忍不住询问，对方告诉她，家里的奶奶在电视上看到了这幅作品，但腿脚不便，就嘱咐他们过来现场帮她看一眼她记忆中的门神。

齐广璞同样“不服老”。“我们平常的相处就像兄弟一样，他们有不清楚的技术动作都会问我，我也希望把自己总结的经验毫无保留地分享给他们。”他坦言，自己当初练习这个项目时，大众对滑雪都缺乏了解，但随着一代代中国运动员在国际赛场上崭露头角，“已经有越来越多的人了解我们在干嘛”。在齐广璞成长为冬奥“四朝元老”的过程中，离不开老运动员的引领，“我以他们为榜样，才坚持到今天仍有可能朝着第五届冬奥会努力。”

　　　　对“就业与升学并重”，存在着3种错误认识。一是谬误观，认为中职教育以促进就业为导向，倡导升学就不是职业教育了；二是矛盾论，认为升学与就业本身是矛盾的、互斥的，难以统一和兼顾；三是割裂说，认为就业与升学是两条路，一部分中职学校专业学生选择升学之路，另一部分选择就业之路。