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　　　　座谈会上，欧阳翀表达了举办这次活动的初衷：“我们在湖南省内发行的时候，很多单位组织来看，其中有很多年轻的党员在看完影片后觉得完全出乎自己的意料，感慨这是一个多么打动人心的艺术作品!所以我们有了举办大V点映会的想法，希望通过网络上一些有影响力的大V的介绍，影响一部分受众来观看这部电影，也助力为主旋律电影正名。”

业内人士认为，正佳自然科学博物馆在视觉信息过载的移动互联网年代，持续发起的“非视觉计划”，对自身及博物馆、美术馆同业“视觉导向”的策展思路进行了反思，具有实验性意味和探索价值。中国有1800万视障人士，他们的身影却鲜少出现在公共文化空间中。3年前，正佳自然科学博物馆推出“可触摸博物館”非视觉计划，开始尝试以更多元的展览语言，来诉说地球的生命故事，与视障伙伴共建、共享更友好包容的文化空间。

　　　　三盼学校自主空间更大一些。多年以来，高职教育的发展已经习惯了项目驱动模式，大项目从示范（骨干）校到优质重点校再到“双高”校等，小项目更是漫天飞舞，不计其数。上至学校领导下至老师，主要精力就是围着项目转，报项目、评项目、查项目等。以至院校同行见面，聊的常常是你们获得了哪些项目？有哪些标志性项目？一旦项目在手，“帽子效应”叠加，似乎就可以“一览众山小”了。新一轮“双高”建设，在大方向引领确立以后，笔者希望给学校更多的自主探索空间，真正从学校发展、教师发展、学生发展、特色发展、未来发展等着手，给出学校自己的方案答案，避免千校一面。院校建设发展的真正主体一定是学校自身。