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学校校内资源不够,寻求与校外机构合作是否可行呢?调查显示,学校与校外机构合作开展科学教育的效果难以保障,存在合作不稳定、不深入、易重复的现象,“部分中小学通过家长资源组织开展活动,但往往学生毕业就结束了”。
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10年前,张雪也是这么坐在王艺的诊室门口。畅雨刚出生时和其他婴儿没什么不同,“像一节红色的糯米藕”,皮肤很白,头顶一撮金黄胎毛。出了月子,张雪发现女儿喝奶总是喝一口呛一口,常规体检报告显示她发育落后,到了1岁也没能改善。张雪在儿保科给孩子测听力、测智商,都找不到原因,直到来复旦大学附属儿科医院的神经内科找到王艺。
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