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客观而言,高学历、头顶名校光环的毕业生投身中小学教育,确有诸多积极意义。尤其是在科技高速发展、知识迭代日新月异的今天,这些来自顶尖学府的学子拥有深厚的学术积淀与学术前沿的视野,他们的加入,犹如从源头注入活水,给中小学的教学带来创新活力。这也是教育资源优化配置的体现,优质人才向基础教育流动,有利于整体提升中小学教育水准,为高等教育输送更具潜力的生源,形成教育发展的良性循环。
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“单靠BMI不能全面评估身体状况。”黄兴举例,在备战2022年北京冬奥会时,为更好地评估运动员身体状况,很多项目的体能教练会在测算其BMI的同时,增加体脂百分比测试,以此更好地帮助运动员降脂增肌、提升体能。
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