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为进一步加强对自然遗产的整体性、系统性保护,当地启动自然遗产地保护管理规划和保护条例的编制工作。“我们还将尽早开展本底资源调查,全面掌握自然遗产地自然资源的类型、数量和质量,为制定保护管理决策提供基础数据和科学依据。”阿拉善右旗林草和荒漠防治局局长姚孝德说。
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“教育领域就是两个主体,一个是教育者,一个是学习者,这两个主体的质量关系到我们整个教育发展的质量以及教育强国建设。”北京师范大学中国教育政策研究院副院长薛二勇说,对于乡村学生来说,应该重点关注他们能否全面发展。
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