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　　　　此次纪录片兼具轻户外、自然和人文故事的丰富性，融入新颖拍摄方式，在特定场景下辅以360度沉浸式拍摄，捕捉细节并通过技术加以分析合成，生成相应覆盖全视域范围的画面内容，让观众跳脱以往传统视觉局限和角度障碍，从更为宏观和全面的角度，为观众带来零距离的观看体验。

科研人员表示，这项研究成果不仅阐明了限制具有优越电磁波吸收和热防护特性的多功能气凝胶材料发展的冲突，而且进一步提出了一个新的设计范式。其所提出的隔热材料数据库和“电磁—热”双重保护材料数据库，也为直观的性能比较提供了标准。

　　　　用聂伟的话说，一方面，教学会打破时空、物理空间限制，使得学习随时随地即可发生；另一方面，数字技术更有利于呈现难以说得出、道得明的默会知识，提高知识传输效率、增强教学效果。对职业教育实践教学而言，VR（虚拟现实）、AR（增强现实）以及人工智能等技术的普遍应用，能有效解决实习实训的“三高三难”，即“高投入、高难度、高风险，难实施、难观摩、难再现”的问题，增强人才培养对生产服务岗位的适应性和匹配度。