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课堂之上，唐洁的授业之道别具一格。她总是和学生们打成一片，言传身教。唐洁以宋元茶盏、明清外销瓷等闽地瑰宝为引，将陶瓷发展历程与修复精髓细细拆解；实操环节模拟专业工作室场景，小班推行“师徒制”，带领同学们从甄别材料到实践实操。虽然教学方式活泼、灵动，唐洁想传达给同学们的理念却格外厚重：“希望能培养学生‘择一事，终一生’的匠人精神。”
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其实，不仅是名人，普通人甚至动画形象，如果未经本人或版权方同意，就用AI合成制作其音视频，也可以判断为侵权行为，应当承担法律责任。随着相关技术的普及，我们又该如何防范AI深度合成音视频侵权的问题呢？继续看专家的解读。
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