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“有的孩子问题比较严重,比如夜里睡不着、不想上学,但当我提出想跟家长聊一聊时,他们却是拒绝的。”周瑶也是一名初中英语教师,她指出,心理健康问题具有隐蔽性,需要家长平时多跟孩子沟通,多观察。她还认为,要加强家校沟通,家长多跟老师聊一聊孩子的情况,避免因为一些不了解的情况产生分歧和矛盾。
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不仅如此,其实在由警察负责主办的普通刑事案件中,韩国检察官也并非“坐而论道”的中立审查者,而是积极作为的侦查主体。本剧中,当主管该案的检察官刘硕质疑朴警官的办案结论,不同意以自杀轻率结案时,并没有简单地将案件退回补充侦查,尽管法律上他有权这样做,而是带着朴警官一起分析证据、研判案情,指出该案中存在的证据疑点,并具体地指导朴警官如何进一步收集证据,甚至亲自参与询问证人“都教授”。当时并未将都教授列为嫌疑人讯问,而是作为知情人即证人进行询问,都教授也是被请来配合调查的。所以,当都教授发挥特异功能从询问室突然消失后,并未被进一步采取强制措施以及追究法律责任。最终,正是在刘硕检察官和朴警官的联手调查下,该案真相大白于天下。
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