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在上海体育大学教授刘阳看来，“20条”真正落地需要家庭、学校、社会协同。“儿童青少年的主体环境在学校，要重视体教融合，推动体育、教育、卫生等多部门的协同合作。要对学校进行科普，首先让校长理解科学运动的重要性，通过校长转变观念。”此外，家庭推广方面要积极利用家校结合的部分，“例如，利用校园开放日或家长会等机会进行‘20条’的普及推广，让更多家长重视学生科学运动的具体方法，从而带动家庭养成科学锻炼气氛”。
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对开发商来说，退地这一行动将产生积极影响。刘水表示，对于现金流承压的企业，可以通过退地的方式从地方政府拿回已缴纳的土地出让金用于在建项目，缓解现金流紧张的压力；而对于经营稳健的企业，退地有利于优化土地储备及盘活项目，长远而言有利于公司的健康发展。
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