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　　　　刘婷解释，“不能继续养它”对青少年就是一个挫折，但它又是恰当的，亲子一起面对了客观现实的困难，孩子的爱心也得到了承认。这是一个正常和子女沟通的过程。在一定的挫折中，孩子没有被羞辱和指责，没有被粗暴对待。在经历恰当的挫折后，孩子可能对父母有些失望，会知道父母无法满足他们所有需要，但是这份紧密、信赖的关系和沟通的可能，还是长久存在的。

以青年科学家为引领者，以研究生团队为主力，王洁作为队长，在张强弓研究员的指导下，组建了“护冰团队”，汲取研究所多年的科普经验，对当地青少年开展冰川科普教育活动。这一支“护冰团队”制作了冰川变化的模型，在当地中小学展示冰川消融的过程，讲解不同湖泊盐度的演变情况。

　　　　今年6月，浙江省制造业高质量发展（数字经济发展）领导小组办公室印发《浙江省历史经典产业传承创新发展行动方案》，就“推动产品设计数字化”“推动生产制造数字化”提出要求。早在2014年，龙泉就成立了青瓷3D打印技术服务中心，缩短坯体制样周期，帮助青瓷创客提高设计效率，降低设计成本。2021年，龙泉上线剑瓷行业产业大脑。作为产业运行监测分析数字化平台，剑瓷行业产业大脑集数据共享、业务协同、资源整合等功能于一体，显著提升产业服务能力。