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AI对青少年可能造成的伦理问题（包括价值观引导、隐私泄露）值得被严肃对待，但也不必因噎废食。贾洪武谈到，健康的AI产品对于促进青少年的语言发展，引导青少年社会化、情绪管理等方面都有积极的意义。“比如孩子向AI诉说‘妈妈骂我了，我很难过’，健康的AI产品会先抚平孩子的悲伤情绪，进一步帮助孩子分析事件，可能是这里或那里做错了，进而AI会询问小朋友要不要主动跟妈妈沟通，是否与妈妈的沟通方式出现了问题。假设有这样的AI指导，会很大程度促进儿童的身心健康发展”。
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除了加强现有老师再造转化，气象学院还注重补充新鲜血液，从高校和科研院所引进人才，可在实际操作中，效果并不十分理想。由于人才竞争激烈，加之西部高校各方面的配套有限，很难引进真正有人工智能背景的气象专业高素质人才。
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