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　　　　在高校思政课堂上，教师可以将“中央的要求”“学生的需求”以及“理论的诉求”这三者紧密结合。第一，“中央的要求”，体现的是政治性。政治性作为其中最为重要的属性，要求思政课教师必须旗帜鲜明讲政治，理直气壮讲马列。第二，“学生的需求”，体现的是针对性。我们主张要将思政教育评价权部分地交给受教育者，看到学生的个性需要，将学生需要听、应该听，想听但听不到、听不透、听不懂的主题从课堂教学延伸至日常生活。第三，“理论的诉求”，体现的是思想性。思政课要深入调研了解学生们到底对哪些问题既感兴趣，又有困惑，同时又是思政课必须且能够回应的问题。

平台规则是引发双方争议的核心问题之一。离职后，王白云在蓝天公司入驻人员服务中心系统平台的账户显示，其可提现余额为1.38万余元。该平台的提现说明写到，提现、预支等申请仅在工作日进行审批到账。对此，王白云称在平台上申请提现，需经由蓝天公司审批通过，但对方一直未及时审批。

　　　　2024年2月1日起施行的新版《铁路旅客运输安全检查管理办法》规定，铁路运输企业应当在高速铁路车站和普速铁路三等及以上车站配备安全检查仪、通过式金属探测门、手持式金属探测器、液体检测仪、防爆罐、防爆毯等设备。