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　　　　教育行业工作者周伟刚参加工作时在中国国家图书馆办了借书卡，打算把这里当作自己工作之余学习提升的场所，但随着他搬家离开图书馆所在的海淀区后，他就很少去这里了，“我搬到东边的城区后，就再也没去过，因为去一趟的时间实在太长了”。

因此，作为高职院校学生，一定要有心理预期，明确职业方向，没有持之以恒的“匠心”，很难打造脍炙人口的精品动漫。正如安徽商贸职业技术学院动漫设计专业教师吴永康所说，学校需要引导学生清醒认识作品背后的辛酸曲折，了解“几秒的动画磨一年”“抠细节逼疯特效师”等行业真实情况。

　　　　消费是拉动经济增长的第一动力。要在增强消费能力、提升消费意愿上下功夫。通过加大财政对终端消费直接投入、提升社会保障水平等方式，提高居民可支配收入，让居民敢消费、愿意消费。随着居民收入水平的提升和中等收入群体的壮大，对高品质商品和服务的需求日益增长。要紧抓这一机遇，促进消费结构升级。一方面，持续优化消费环境，加强消费者权益保护，建立健全信用体系。另一方面，鼓励发展新零售、电子商务、直播带货等新兴消费模式，利用大数据、人工智能等技术精准匹配供需，满足个性化、多样化消费需求。