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“姐姐,我们可真是来对地方了!你看,这游湖的男男女女都是成双结对,真有意思!”微波荡漾的明镜湖中,“小青”的一句呼唤,将游客拉入《白蛇传》情节中。衣袂飘飞的“白素贞”在画舫中上演与“许仙”初遇、借伞的浪漫桥段,湖边栈桥上的游客既是观众,也成了“群演”,瞬间沉浸到典雅悠扬的戏曲声中。
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第一次在课堂上组织学生对这个问题进行分析时,我让学生将“精致利己主义”的概念、出处、内涵讲清楚,然后把它当作极端个人主义的一个变种去批驳。结果,有学生跑来问我:“老师,为什么我们要反对‘精致利己主义’?如果没有损害他人的利益,以符合规定的方式获得自己想要的结果,怎么就成了错误人生观了?”这个学生的提问无异于给了我当头一棒,因为在当时的我看来,“精致利己主义”的本质就是“极端个人主义”,与集体主义观念背道而驰,反对它不是“理所应当”吗?怎么学生反而为“精致利己主义者”鸣不平了?
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