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　　　　中国人民大学马克思主义学院院长郗戈向中青报·中青网记者介绍，本次集体备课会特别设置了名师辅导、不同学段思政课教师示范教学、专家精彩点评等环节，以适应大中小学思政教育的循序渐进和螺旋上升特点，实现学情把握精准、学段目标清晰、内容梯度合理、教学方法适配、资源整合共享、师资队伍协同等目标。

2024年，地方监管企业科技创新持续加力，在高水平科技自立自强上取得新突破，全年研发经费投入6334.4亿元，同比增长6.6%；研发投入强度1.54%。地方监管企业积极参与央企创新联合体建设，在信息技术、人工智能、绿色低碳等方面联合攻克了一批关键技术。2024年，地方监管企业战略性新兴产业投资占比达21.8%，营业收入占比达16.9%。各地高位推进国有企业改革深化提升行动，加大重点改革任务落实力度，截至2024年底，主体任务平均完成率已超过70%。

　　　　记者从复旦大学获悉，“AI大课”的目标是实现AI课程覆盖全体本科生和研究生、AI+教育覆盖全部一级学科、AI素养能力要求覆盖全部专业的“三个100%”渗透。目前，刚实施一学期的AI课程还存在一些问题，会在下一阶段的建设中不断改进。预计到2025年春季学期，首批建设的116门AI课程将全部完成首轮开课，还将有6-8门AI课程与同济大学共建共享。