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传统的通信天线主要发射和接收垂直或水平方向的电磁波,但这种方法存在诸多弊端。例如,发射天线和接收天线之间的微小错位便可能导致信号质量下降,使传输效率降低;信号传输还容易受到降雨和电离层干扰等影响,导致信号失真。
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孙云晓在给家长和教师讲课时,常引用苏州市于2021年开展的一项义务教育阶段学生家庭教育调查项目。该项目对50826名八年级学生家长开展问卷调查发现,家庭早餐情况、学习空间等是影响学生学业成绩的重要因素。例如,每天都吃家长做的早餐的学生学业平均成绩为513分,而每天都吃不到家人做的早餐的学生学业平均成绩为450分,两者相差63分;在安静的独立空间中学习的学生学业平均成绩为508分,而在有干扰的开放空间中学习的学生,学业平均成绩为479分,两者相差29分。
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