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“农业生产本身就是‘战天斗地’的过程。”潘志华认为，2024年全国粮食总产量首次迈上1.4万亿斤台阶，适应气候变化“功不可没”。特别是与过去利用气候变暖有利条件、有效扩大种植面积，注重农田基本建设、持续提高粮食生产的气候韧性，注重品种选育与耕作栽培技术改进、显著提高作物的抗逆性等举措关系密切。
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庄臣：学校首先应注重集体观念的培养，通过学校教育、理论研究、影视作品、文学作品等多种方式的正面宣传，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导学生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，向传统文化中的优秀人物学习，向“时代楷模”等榜样学习，唤醒学生在为祖国、为人民服务的过程中，不计较个人得失而更看重社会贡献的责任感。其次，借助《形势与政策》课，讲好国家战略发展的目标，让学生在理性认知和具身体验中读懂世情、国情、党情，进而将专业学习与国家社会的发展需要进行更契合的匹配。
2025年香港历史开奖版熊楠是一名正在准备转专业考试的大一学生，她想转入的专业是学校里最“卷”的专业。如果这次失败，等到大二再参加考试转专业的难度将会更大。熊楠感到“心累”，她说：“每天学习到很晚，但总觉得时间不够用，心里特别焦虑。”
