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让更多学生倾心于创业,仅有高匹配度的硬件还不行,软件同样非常关键。据莱职党委副书记、院长徐运国介绍,激活校内创客精神,浓郁的校园创业文化是一个“内核”。为此,学校将就业技能大赛、创新创业大赛、就业创业训练营、创业项目路演等活动进行融合,形成了浓郁的“创业第二课堂”氛围。
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中国青少年研究中心副教授田宏杰认为,良好的家庭氛围和亲子关系是非常重要的。家庭的首要功能是陪伴孩子的成长,给他情感支持,家长不能将关注点只放在孩子的学习上。田宏杰说,在一些孩子因为厌学或抑郁来到咨询室后,他们会首先了解孩子的亲子关系,一些家庭几乎没有建立起亲子间的情感连接。只有建立了亲子连接,家长看到和接纳真实的孩子,孩子才能看到和接纳真实的自己,才有一种内在的力量去做好自己。
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