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“一级组职工对动车组车底走行部、车顶高压部件进行全面细致检查,并在司机室进行功能性试验,确保动车组质量的安全优质;上部组职工精心核查动车组各项上部服务设施功能,提升旅客的乘坐体验;乘务组随车机械师熟记动车组运行过程中应掌握的作业项点与应急处置知识,以保证‘共青团号’动车组安全正点运行。”王腾说。
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“爱国主义不是抽象的概念,而是具体的实践。将中华人民共和国75年来的成就融入思政课,既要案例挖掘与理论阐释结合,也要全面系统地展示新中国成就,更要引导学生领悟新时代中国特色社会主义思想的生动实践。”在中国人民大学马克思主义学院思政课教师单文鹏看来,大学生处于价值观形成和确立的关键时期,需要深入理解国家发展与个人使命的关系。为此,他从中华优秀传统文化中的经典论述出发,帮助学生理解国家的具体内涵。比如,站起来、富起来到强起来的国家发展历史进程,展示了在中国共产党领导下社会主义道路的选择和发展,利用科技、经济发展的具体案例,让学生感知爱国主义在历史中形成。
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